Projetos e Estudos do Meio
Semana de Enfoque Curricular
Durante a Semana de Enfoque Curricular – SEC – são realizadas atividades interdisciplinares, tanto no ambiente escolar, da Educação Infantil até o 3º ano do Ensino Fundamental, quanto fora dele, do 4º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio, em diferentes cidades.
Dia de Enfoque Curricular
Durante este dia, o aluno se dedica-se exclusivamente ao trabalho em um projeto de uma determinada disciplina.
Trata-se da realização de atividades interdisciplinares que alteram a rotina escolar. Os professores elaboram projetos relacionados a um determinado tema que desejam aprofundar de forma ininterrupta. As atividades, que podem ser desenvolvidas dentro ou fora da escola, ocorrem durante um dia letivo, em que a grade horária é disponibilizada para o cumprimento do programa estabelecido. (Texto do Plano de Ação Pedagógica).
Dia Esportivo
Dia todo dedicado à pratica de esportes diferenciados, tais como: escalada esportiva, vela e windsurfe.
DESP é um dia de enfoque curricular da cadeira de Educação Física. É um dos diferenciais da nossa Escola, pois tem como objetivo principal proporcionar atividades motoras fora do ambiente escolar, sempre integrando atividades e objetivos sociais e interdisciplinares. (Texto do Plano de Ação Pedagógica).
Dia de Integração
Pais e alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental l participam juntos de atividades escolares e recreativas.
Este dia tem como objetivo integrar os alunos, as classes, os professores e também os pais.
O dia de integração acontece aos sábados, uma vez por ano para cada classe, do Jardim I ao 5º Ano.
Semana de Economia
A Semana de Economia é patrocinada pela Fundação suíça Ernst-Schmidheiny (www.esst.ch). O objetivo é que os alunos mergulhem no mundo de um executivo com a ajuda de profissionais suíços e do programa WIWAG, desenvolvido na Universidade de St. Gallen. Os alunos fundam empresas, elaboram planos de negócio e estratégias, desenvolvem a comunicação visual e dividem a gestão das diversas áreas entre si: Direção Geral, Recursos Humanos, Administração de Materiais, Produção e Marketing. Cada dia conta como um ano fiscal. Durante as aulas teóricas, recebem informações sobre economia, para que possam conduzir a empresa com sucesso e vencer a concorrência. A Semana termina com a apresentação, em língua estrangeira, do relatório anual das empresas durante a simulação de uma Assembleia Geral.
Projeto de Pesquisa
O aluno elabora um trabalho de pesquisa, acompanhado por um professor orientador, que deve abordar no mínimo três temas contemporâneos transversais da Base Nacional Comum Curricular. Desenvolve a autonomia, criatividade e a responsabilidade.
O Projeto de Pesquisa (PP) é um trabalho de iniciação à pesquisa acadêmica iniciado no 9° ano (EFII) e finalizada na 1ª série do Ensino Médio. O PP compreende três partes:
- Um projeto criativo à escolha do aluno
- Um relatório escrito de até 3.000 palavras
- Uma apresentação oral com suporte visual (Power Point), sendo os dois últimos em formato acadêmico.
Vivência Profissional
O Programa de Vivência Profissional da ESBSP tem como principal objetivo introduzir os estudantes do Ensino Médio no mercado de trabalho e instigá-los sobre as implicações do trabalho na vida social e pessoal dos indivíduos.
Trata-se de uma primeira experiência profissional, uma oportunidade para conhecerem o mundo corporativo. A maturidade adquirida durante este mês é fundamental para futuras escolhas, bem como para o próprio crescimento intelectual.
Os alunos da 2ª e 4ª série, sob a responsabilidade de um Professor, tem a oportunidade de entrarem em contato com profissionais das mais diversas áreas, conhecerem diferentes pontos de vista sobre os mais variados assuntos.
Serviço Comunitário
O Serviço Comunitário é desenvolvido por meio de diversas ações, como exemplo: construção de brinquedos pedagógicos para doação a instituições beneficentes; projeto “Contar Histórias” em creches de nosso relacionamento; apresentações musicais em Hospitais e Casas de Repouso.
Acompanhamento Vespertino
Atividade extracurricular desenvolvida de acordo com a idade e a língua materna da criança, que atende alunos da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental. Os alunos podem permanecer na Escola das 12h às 17h30, de uma a cinco tardes por semana, com o seguinte programa: